Prettige feestdagen!

"In het putteke van de winter,
zorgen kerstballen voor wat sfeer.
De mooiste kerstkaarten brengen,

fijne wensen stijlvol over en weer.
Goede voornemens houde ons bij het begin van het nieuwe jaar,
weer in de ban.
Simpelweg gelukkig zijn is wat wij je wensen,

omdat je het nergens kopen kan!"

Ik wens jullie allemaal een zalig kerst en een gelukkig nieuwjaar toe.

Dat al jullie wensen en dromen mogen uitkomen!

Het kerstproject

 Op donderdagnamiddag 22 december werden we op school verwacht. Dit omdat de school een kerstproject op touw had gezet met een speciale bedoeling. Al het geld dat die avond werd opgebracht, ging integraal naar Music For Life. Het thema van dit jaar was diarree. Iedere klas kreeg dan ook de opdracht om hun tafel te versieren in dit thema. Maar daaraan waren we nog lang niet toe. De school had namelijk een hele aangename namiddag voor ons in petto.

Eerst en vooral, stonden er twee workshops op het programma. Bij de eerste workshop kwam een man vertellen over al zijn ervaringen als directeur. Hij staat namelijk aan het hoofd van een school voor kinderen die het financieel niet zo breed hebben. Hij vertelde heel wat concrete voorbeelden en dit maakte het voor ons heel duidelijk.

Vervolgens ging de tweede workshop van start. Deze heb ik helaas niet kunnen volgen. Ik heb namelijk meegezongen in het kerkkoor. Nadat we nog heel wat gerepeteerd hadden en de workshop afgelopen was, vertrokken ook de rest van de school richting de kerk. Hier woonden we een aangename misviering bij.

Toen de bezinning afgelopen was, gingen we allemaal naar de Europahal. Daar aten we eerst ons buikje rond. We kregen namelijk een halve kip met frietjes voorgeschoteld. We sloten deze geslaagde dag af met een groot feestje. Het was de enige echte Sergio die Swing for life presenteerde. Samen met hem zongen we dan ook uit volle borst.

Dit was een fijne start van de gezellige feestdagen!

 

Beeld

Voor het vak beeld hebben we al heel wat gemaakt. De eerste keer beeld was voor mij zeer spannend. Ik heb namelijk zo goed als geen ervaring met tekenen, schilderen, … Vrij wel meteen kregen we de opdracht om verschillende soorten fruit mee te nemen. Het was dan ook de bedoeling dat we het fruit gingen na tekenen of schilderen met verschillende materialen. Zo leerde ik werken met houtskool, vetkrijtjes en bister. Ook de schaduw mocht niet ontbreken op de schets. Het was dan ook zeer moeilijk om na te tekenen wat je zag. Neem bijvoorbeeld mijn peer, die had heel wat vlekjes. Deze heb ik dan ook allemaal zo goed mogelijk proberen na tekenen.

appel in kleurpotlood

                                                                             

banaan met vetkrijtjes



druiven in houtskool

peer in potlood

druiven in bister

Nadat deze opdracht voltooid was, stond er ons al een nieuwe uitdaging te wachten. Maak een monster uit papier-maché. Weer was dit voor mij een hele klus. Ik heb vroeger wel eens met papier-maché gewerkt maar dat ging zeker niet vanzelfsprekend. Eerst en vooral heb ik wat figuren van monsters opgezocht, om een idee te krijgen wat ik wou maken. Door meerdere monsters te gaan combineren had ik al een idee van hoe het er ging uitzien. Ik begon er dan ook onmiddellijk aan. Het monster maken verliep zeker niet zonder problemen. Meermaals heb ik mijn vleugels, armen, en voeten terug aan het monster moeten kleven. Maar eens hij af was, mocht het resultaat er toch wel zijn. Ik was fier op mijn monster en dan ook een beetje bang om hem te gaan schilderen. Elke keer ik een kleur ging gebruiken, heb ik wel heel goed nagedacht. Nu hij helemaal af is ben ik fier op het resultaat. Dit was al weer een zeer leerrijke en boeiende opdracht, op naar de volgende.



"één voor de centjes, twee voor de show, op drie ben je klaar voor de billenboogie, go!"

Op dinsdag 15 november was het moment van de waarheid aangebroken. Die dag vond de voorstelling van ons muzische project plaats. We hadden de opdracht gekregen om een boek op een originele manier voor te stellen aan een publiek van kinderen. De voorstelling ging namelijk door in de naschoolse opvang. Samen met ons groepje hebben we gekozen voor het boek “De wiebelbillenboogie”. Dit gaat over een gezinnetje van olifanten. Mama olifant moet even weg dus is het aan papa olifant om op de baby olifantjes te gaan letten. Samen beleven ze allerlei gekke dingen. Wanneer mama terug thuis komt, treft ze een huis aan die volledig overhoop ligt. Om mama gerust te stellen, dansen de kleine olifantjes de wiebelbillenboogie. Deze dans hadden ze samen met hun papa leren kennen.

Als ik eerlijk ben dan moet ik toegeven dat ik toch een beetje zenuwen had. Ik wist namelijk niet hoeveel kinderen er zouden zijn, zouden ze wel mee doen, … Toch verliep de voorstelling zeer vlot. De kinderen deden mee, ze lachten en dansten. Wat ik wel jammer vond, is dat het stuk zeer snel was afgelopen.

Wat mij vooral is bijgebleven van de voorstelling is dat er een kindje uit de zaal aan de Juf zei: ‘Ik wil nog eens dat van de olifantjes zien!’. Waarop de Juf antwoorde: ‘De olifantjes zijn weer met hun mama naar huis.’ Ik vond het zo schattig dat het kindje dat vroeg. Het maakte mij echt gelukkig en zo ben ik er zeker van dat onze voorstelling geslaagd was!

Om de wiebelbillenboogie zelf eens te horen, neem dan gerust een kijkje op volgende site:
http://www.youtube.com/watch?v=LK8i2rO7T1k

Observatiedag

Op dinsdag 27 oktober 2011 heb ik mijn eerste bezoek gebracht aan de Paandersschool te Meulebeke.

Toen ik voor de schoolpoort stond kreeg ik toch wat zenuwen. Ik wist helemaal niet waar ik verwacht werd en hoe juf Mia was. Toch raapte ik al mijn moed bij elkaar en ging ik de school binnen. Onmiddellijk sprak er mij iemand aan die vertelde waar ik het tweede kleuterklasje kon vinden. Vervolgens leerde ik de spontane juf Mia kennen. Ze gaf me onmiddellijk een goed gevoel. Ook gaf ze me heel wat nuttige tips, die later zeker van pas zullen komen.

Toen ging plots de schoolbel. Nieuwsgierig ging ik met juf Mia de kleuters van de speelplaats halen. In het begin was alles nog wat onwennig. Ik wist niet hoe de dag zou verlopen en wat ik wel of niet mocht doen. Maar na een paar uurtjes speelde ik al wat mee met de kleuters. Ik vond het heel leuk om hen te helpen en hen aan te moedigen als ze het goed deden.

Zoals u ziet was mijn eerste observatiedag zeer leuk en leerrijk. Ik sta dan ook te popelen om terug naar het tweede kleuterklasje te gaan.

Via deze link kan u naar de site van de Paandersschool gaan: http://blog.seniorennet.be/de_paanders_meulebeke/

Uitstap naar het SMAK in Gent en Planckendael

  

SMAK in Gent


Op donderdag 27 oktober 2011 stond er weer een activiteit in onze agenda gepland. Eerst brachten we een bezoek aan het SMAK in Gent. Daar kregen we te zien hoe schilders vroeger dachten over God en de mens. Tijdens de rondleiding van een gids heb ik veel bijgeleerd. Ze legde de nadruk op details waardoor het schilderij eigenlijk wel grappig of juist interessant was. Wanneer we volledig ondergedompeld waren in de oude kunsten, gingen we naar een ander gebouw. Daar kregen we dan weer de hedendaagse kunst te zien. Ik moet eerlijk zijn dat de oude kunsten mij meer boeiden dan de hedendaagse. Maar waar ik echt perplex van stond was van de namaakpoppen. Er lagen namelijk twee poppen op de grond die net leken op echte mannen. Men gebruikt deze poppen ook in films. Wanneer een acteur een ongeval meemaakt, dan vervangen ze het personage door zo’n pop. Toch was het ongelofelijk dat die mensen zo exact werden nagemaakt.

Vervolgens trokken we naar Planckendael. Daar kregen we eerst de tijd om iets te gaan eten en het park wat te verkennen. Daarna werden we in groepen ingedeeld en werden we begeleid door een gids. Ik vond het zeer interessant wat de gids allemaal te vertellen had. Het uurtje vloog voorbij. Ik had heel graag nog enkele uren langer de gids gevolgd. Want volgens mij zijn dieren heel fascinerend voor kinderen. Daarom zou ik later zeker eens met mijn kinderen en de kleuters uit de klas een bezoekje gaan brengen aan Planckendael.

Breng zeker zelf eens een bezoekje aan het SMAK in Gent en Planckendael, dit zijn zeker twee aanraders.

Voor verder informatie neem gerust een kijkje op volgende sites:

- SMAK: http://www.smak.be/

- Planckendael: http://www.planckendael.be/

Het leven in en buiten het bos, Bulskampveld

Woensdag 19 oktober 2011. Vandaag zijn we naar het bos geweest. Hier zagen we hoe wij kleuters wat meer kunnen bijleren over het bos.

We begonnen de dag met een bezoek aan “het toverbos”, vervolgens gingen we het bos in om paddenstoelen te zoeken. Jammer genoeg begon het zeer hard te regenen en te hagelen. Maar toch hebben we onze tocht verder gezet. Zo leerden we plaatjes paddenstoelen, buisjes paddenstoelen, … kennen.

Na de wandeling was het al tijd om iets te eten. Iedereen was dolblij dat we ons even konden gaan verwarmen.

Gelukkig was het weer in de namiddag al heel wat beter. Dus trokken we weer het bos in waar we uitleg kregen over de bomen, de dieren en de weersomstandigheden. Tenslotte kregen we uitleg over de muis, de vogels, insecten, …

Als afsluiter kregen we de opdracht om zelf een activiteit te gaan bedenken om met de kleuters te doen. Iedereen kreeg een thema en wij hadden de muis. We stelden voor om samen met de kinderen naar het bos te gaan en het volledige leven van de muis te gaan ontdekken. Tenslotte zouden we het spel kat en muis spelen. Deze activiteit moesten we per groep voorstellen en dit alles werd gefilmd.

Zoals je ziet was het ondanks het slechte weer toch een zeer leerrijke dag.